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创优教学、提升质量-----艺术学院实施“本科生导师制”

作者:bbin真人   来源:bbin真人投注bbin真人   时间:2015-03-06

为加强对本科生的教学管理和学业指导,发挥专业教师的工作积极性和学养优势,培养和引导本科学生的专业学习兴趣,提高本科教学质量和本科生成材率,艺术学院经过充分的调研,多次细致的讨论论证,制定了试行本科生导师制的相关规范和工作条例。20141024日上午,艺术学院举行了实施“本科生导师制”大会宣布正式实施。出席大会的有教务部副部长金顶兵、艺术学院副院长陈旭光、导师们和本科生共120多人。会议由本科教务胡玉敏主持。

副院长陈旭光首先讲话,谈到了艺术学院实施本科生导师制的宗旨和一些具体的措施与规则。他说,北京大学录取了全国最优秀的本科生,他们是北大最优秀的人才资源,他们对教学是不是满意,是衡量北大教学质量的重要指标。同学们初入大学,学业上、专业上及生活上、情感上有太多的选择,太多的可能性,因而可能会产生困惑、迷茫。他希望同学们能够在导师的带领下一起去探索未来的学术之旅。可以跟着导师和研究生兄长们从游:从游于天地之间,遨游于四海之内,在导师的带领下,就像大鱼、中鱼、小鱼一样,共同在知识的海洋里相互影响,共同砥砺,寻找到属于自己的学术空间和人生道路。他希望导师制的实施为同学们的北大生活增添重要的一抹亮色。导师们丰富的学识、高尚的品德、严谨的治学态度和健全的人格感召,肯定可以引导同学们勤奋学习、追求卓越、献身学术、茁壮成长。他还认为本科生导师制的关键是要加强规范化、制度化并不断总结得失,持之以恒。

导师代表林一教授也讲到,导师制是大学培养人才的重要有效的一种体制,自己就是导师制的受益者。在国外留学期间,自己就是在导师的指导带领下,不断地追寻艺术研究的人生方向。在导师制下,学生可以在和导师的交流中,互相分享学术心得,分享人生理想,分享爱的收获,这种和导师交流的机会使自己受益匪浅。今天自己很高兴做一名北大本科生的导师,希望自己无论是学术上还是人生道路上,自己都能与同学们友爱相处,教学相长。我们将共同探讨,陪伴你们一起走过珍贵的青春岁月。

随后14级新生代表詹婧同学发言。她对学院给每一位同学安排导师感到很兴奋,很期待,她说,“导师们是我们的榜样,他们拥有丰富的学识和人生体验,不仅能过指导我们的学习,还会指导我们的生活,使我们成为全面发展的大学生。

最后,教务部副部长金顶兵讲话,他感谢老师们的辛勤付出,感谢同学们的参与。本科生需要导师们的支持,其实导师制是教学相长的过程,北大实行导师制,也学习了英美国家的经验。根据我们的教育制度,在创建世界一流大学的理念下,为了更好的培养学生,一直推进导师制,例如元培计划,学生在导师的指导下,根据兴趣选课,尊重选择、加强基础、卓越教学、促进交叉。除了必修课以外,同学们根据兴趣自由选课,再选专业。导师制能使学生拨开云雾,找到学术前进的方向。

参加大会的李道新、侯锡瑾、李静、白巍、顾春芳、高译、周映辰、陈均等老师以及代表导师李松老师的博士生吴燕舞等均纷纷发言,与到会的本科生同学们进行了亲切的,鼓励有加的交流。导师们从自己的专业讲起,一致认为导师制可以使今后师生之间能够进行更好的互动,在交流中共同成长,共同为学术的研究带去有意义的人生思考。

一直以来,艺术学院在学校相关部门的支持下,本科教学坚持以、理论性与应用性交融、素养教育与专业教育并重的方针,致力于培养富于北大传统与特色的艺术专业高层次人才。希望培养的学生做有学问的艺术家、懂得创作的艺术评论家、艺术创作与艺术研究兼擅的艺术学者和艺术管理者等。导师制的实施并切实地加强管理,能有力地促进同学们的成长。相信同学们在导师们的指引下定会茁壮成长、破土而出。

 



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